Спокойствие, только спокойствие
Марафон о том, как справиться с чрезмерной активностью и возбудимостью у собаки
Умный Друг
Запись
Этот марафон направлен на то, чтобы научить владельцев и их супер активных четвероногих друзей жить в спокойствии и гармонии. После прохождения марафона вы:
- Наконец-то поймете свою собаку, почему она себя так ведет;
- Получите пошаговый план работы над состоянием питомца;
- Начнете получать удовольствие от прогулок и занятий с четвероногим другом;
Мы выстроили формат обучения так, чтобы каждый участник с лёгкостью смог дойти до конца и получить максимум пользы. Марафон состоит из коротких, но очень содержательных видеоуроков, наглядной практики и интересных домашних заданий.
- Наконец-то поймете свою собаку, почему она себя так ведет;
- Получите пошаговый план работы над состоянием питомца;
- Начнете получать удовольствие от прогулок и занятий с четвероногим другом;
Мы выстроили формат обучения так, чтобы каждый участник с лёгкостью смог дойти до конца и получить максимум пользы. Марафон состоит из коротких, но очень содержательных видеоуроков, наглядной практики и интересных домашних заданий.
О чём марафон?
Препод марафона
Анастасия Рудакова
Закончила курсы по направлению «кинология» при федерации кинологического спорта Красноярского края, проходила обучение у таких специалистов как: Анна Долматова, Юлия Подкосова, Дарина Баялина, Вероника Ларюшкина, Софья Баскина и другие.
Работала на группах при центре дрессировки в городе Красноярск. На данный момент занимается частной практикой в Москве.
Член Ассоциации Гуманных кинологов.
Продолжает активно обучаться, углубляясь в проблематику.
Специализируется как на бытовом послушании для щенков и взрослых собак, так и на работе со сложным проблемным поведением у питомцев.
Работала на группах при центре дрессировки в городе Красноярск. На данный момент занимается частной практикой в Москве.
Член Ассоциации Гуманных кинологов.
Продолжает активно обучаться, углубляясь в проблематику.
Специализируется как на бытовом послушании для щенков и взрослых собак, так и на работе со сложным проблемным поведением у питомцев.
Марафон идеально подойдёт для Вас, если:
Ваша собака слишком активная и вы не справляетесь с ней на прогулках
Питомец постоянно требует внимания и почти не отдыхает в течение дня
Ваш четвероногий друг резко реагирует на посторонние звуки, людей, других собак, кошек, велосипеды, самокаты и прочие раздражители
Вы хотели бы избавить своего питомца от стресса и научить его контролировать свои эмоции
Урок 1.
Как понять, какие реакции у собаки-норма, а какие нет;
Определения: гиперактивность, реактивность, возбуждение. Чем отличаются, как проявляются, различия в работе. Как отличить от реакции страха;
Причины и последствия возбуждения, гипер-и реактивности у собак;
Как не выбрать заведомо проблемного щенка;
5 правил, не соблюдая которые, вам не удастся решить проблему;
-условия содержания и воспитания, как владельцу грамотно выстроить отношения с собакой;
-эмоциональное состояние владельца и неосознанное подкрепление нежелательных реакций;
-Аверсивные и жестокие методики воспитания и коррекции поведения;
-Здоровье собаки как причина возбудимости и гиперактивности.
+ Домашнее задание
Урок 2.
Сигналы стресса, как предотвратить проявление нежелательного поведения, что такое -порог реакции-;
Как подобрать и выстроить распорядок дня с реактивной/возбудимой собакой;
Что нужно учитывать, если дома есть другие собаки или дети;
Возбуждение, гипер-и реактивность у щенков, подростков и взрослых собак (какое поведение позволительно для разного возраста);
Может ли собака "перерасти" нежелательные реакции сама?
Правильные прогулки-большая часть успеха:
-где, как и сколько гулять конкретно с вашей собакой;
-какую амуницию выбрать и почему это так важно;
-можно ли водить возбудимого питомца на собачьи площадки?
-что влияет на реакции вашей собаки? Как понять взаимосвязь;
-баланс нагрузок и отдыха, качественный выходной для четвероногого друга;
Удобная форма ведения дневника, чтобы не забить на него;
+ Домашнее задание
Урок 3.
Какое поведение следует поощрять и как не допустить ошибок;
Правила и ритуалы, которые помогут структурировать и облегчить быт с возбудимой собакой;
Как объяснить питомцу правила, не усугубив ситуацию;
Дисциплина-в чем заключается и насколько должна быть жесткой с гиперактивными собаками;
Как объяснить, что квартира-место для отдыха;
Что если питомец постоянно таскает игрушки и предлагает движ;
Куда легально собака должна сбрасывать свое возбуждение и активность;
На какие виды деятельности обратить внимание.
+ Домашнее задание
Урок 4.
Практическая работа с гипер-, реактивностью и возбудимостью у собак:
-учимся не допускать срывов и откатов в поведении питомца;
-что, если вы не хотите детально прорабатывать реакции-на каком этапе можно остановиться, чтобы уже стало заметно лучше;
-практические упражнения для отработки спокойной реакции собаки на раздражители;
-упражнения на баланс возбуждения и торможения;
-метод погружения: за и против;
-как научить собаку вежливо приближаться к очень интересующему ее стимулу;
Как решать конкретные бытовые задачи: чрезмерный интерес к собакам, реакции на кошек, велосипеды и другие объекты;
Как правильно ввести все эти навыки в быт, чтобы оно реально работало.
+ Домашнее задание
Урок 5.
Важность перерывов в работе с возбудимыми собаками: как понять, что нужно взять паузу, тайм-ауты для более спокойной прогулки;
Разбор различных ситуаций на видео-примерах;
Состояние владельца: методики самопомощи, что делать, если прогулка становится невыносимой.
Способы разгрузить себя;
Наши ожидания от собаки-наши ли?
Что делать, если ничего не получается;
Как реагировать на срывы?
+ Домашнее задание
Урок 6.
Частые ошибки, из-за которых работа не дает результат:
-ошибки при использовании лакомства в дрессировке ("сажаем на кусок");
-неправильная работа с поводком и усугубление ситуации;
-неправильно выбранная рабочая дистанция;
-игнорирование собаки-уместно ли?
-как мы сами закрепляем реакции;
-непоследовательное обучение, которое провоцирует постоянные откаты;
-желание решить проблему здесь и сейчас;
-нестабильное состояние и поведение проводника;
-пробелы, которые часто допускают владельцы собак при работе.
+ Домашнее задание
Урок 7.
Кейсы в работе. Разбор различных ситуаций, какие методы использовали, что помогло, а что нет?
+ Домашнее задание
Как понять, какие реакции у собаки-норма, а какие нет;
Определения: гиперактивность, реактивность, возбуждение. Чем отличаются, как проявляются, различия в работе. Как отличить от реакции страха;
Причины и последствия возбуждения, гипер-и реактивности у собак;
Как не выбрать заведомо проблемного щенка;
5 правил, не соблюдая которые, вам не удастся решить проблему;
-условия содержания и воспитания, как владельцу грамотно выстроить отношения с собакой;
-эмоциональное состояние владельца и неосознанное подкрепление нежелательных реакций;
-Аверсивные и жестокие методики воспитания и коррекции поведения;
-Здоровье собаки как причина возбудимости и гиперактивности.
+ Домашнее задание
Урок 2.
Сигналы стресса, как предотвратить проявление нежелательного поведения, что такое -порог реакции-;
Как подобрать и выстроить распорядок дня с реактивной/возбудимой собакой;
Что нужно учитывать, если дома есть другие собаки или дети;
Возбуждение, гипер-и реактивность у щенков, подростков и взрослых собак (какое поведение позволительно для разного возраста);
Может ли собака "перерасти" нежелательные реакции сама?
Правильные прогулки-большая часть успеха:
-где, как и сколько гулять конкретно с вашей собакой;
-какую амуницию выбрать и почему это так важно;
-можно ли водить возбудимого питомца на собачьи площадки?
-что влияет на реакции вашей собаки? Как понять взаимосвязь;
-баланс нагрузок и отдыха, качественный выходной для четвероногого друга;
Удобная форма ведения дневника, чтобы не забить на него;
+ Домашнее задание
Урок 3.
Какое поведение следует поощрять и как не допустить ошибок;
Правила и ритуалы, которые помогут структурировать и облегчить быт с возбудимой собакой;
Как объяснить питомцу правила, не усугубив ситуацию;
Дисциплина-в чем заключается и насколько должна быть жесткой с гиперактивными собаками;
Как объяснить, что квартира-место для отдыха;
Что если питомец постоянно таскает игрушки и предлагает движ;
Куда легально собака должна сбрасывать свое возбуждение и активность;
На какие виды деятельности обратить внимание.
+ Домашнее задание
Урок 4.
Практическая работа с гипер-, реактивностью и возбудимостью у собак:
-учимся не допускать срывов и откатов в поведении питомца;
-что, если вы не хотите детально прорабатывать реакции-на каком этапе можно остановиться, чтобы уже стало заметно лучше;
-практические упражнения для отработки спокойной реакции собаки на раздражители;
-упражнения на баланс возбуждения и торможения;
-метод погружения: за и против;
-как научить собаку вежливо приближаться к очень интересующему ее стимулу;
Как решать конкретные бытовые задачи: чрезмерный интерес к собакам, реакции на кошек, велосипеды и другие объекты;
Как правильно ввести все эти навыки в быт, чтобы оно реально работало.
+ Домашнее задание
Урок 5.
Важность перерывов в работе с возбудимыми собаками: как понять, что нужно взять паузу, тайм-ауты для более спокойной прогулки;
Разбор различных ситуаций на видео-примерах;
Состояние владельца: методики самопомощи, что делать, если прогулка становится невыносимой.
Способы разгрузить себя;
Наши ожидания от собаки-наши ли?
Что делать, если ничего не получается;
Как реагировать на срывы?
+ Домашнее задание
Урок 6.
Частые ошибки, из-за которых работа не дает результат:
-ошибки при использовании лакомства в дрессировке ("сажаем на кусок");
-неправильная работа с поводком и усугубление ситуации;
-неправильно выбранная рабочая дистанция;
-игнорирование собаки-уместно ли?
-как мы сами закрепляем реакции;
-непоследовательное обучение, которое провоцирует постоянные откаты;
-желание решить проблему здесь и сейчас;
-нестабильное состояние и поведение проводника;
-пробелы, которые часто допускают владельцы собак при работе.
+ Домашнее задание
Урок 7.
Кейсы в работе. Разбор различных ситуаций, какие методы использовали, что помогло, а что нет?
+ Домашнее задание
Урок 1.
Как понять, какие реакции у собаки-норма, а какие нет;
Определения: гиперактивность, реактивность, возбуждение. Чем отличаются, как проявляются, различия в работе. Как отличить от реакции страха;
Причины и последствия возбуждения, гипер-и реактивности у собак;
Как не выбрать заведомо проблемного щенка;
5 правил, не соблюдая которые, вам не удастся решить проблему;
-условия содержания и воспитания, как владельцу грамотно выстроить отношения с собакой;
-эмоциональное состояние владельца и неосознанное подкрепление нежелательных реакций;
-Аверсивные и жестокие методики воспитания и коррекции поведения;
-Здоровье собаки как причина возбудимости и гиперактивности.
+ Домашнее задание
Урок 2.
Сигналы стресса, как предотвратить проявление нежелательного поведения, что такое -порог реакции-;
Как подобрать и выстроить распорядок дня с реактивной/возбудимой собакой;
Что нужно учитывать, если дома есть другие собаки или дети;
Возбуждение, гипер-и реактивность у щенков, подростков и взрослых собак (какое поведение позволительно для разного возраста);
Может ли собака "перерасти" нежелательные реакции сама?
Правильные прогулки-большая часть успеха:
-где, как и сколько гулять конкретно с вашей собакой;
-какую амуницию выбрать и почему это так важно;
-можно ли водить возбудимого питомца на собачьи площадки?
-что влияет на реакции вашей собаки? Как понять взаимосвязь;
-баланс нагрузок и отдыха, качественный выходной для четвероногого друга;
Удобная форма ведения дневника, чтобы не забить на него;
+ Домашнее задание
Урок 3.
Какое поведение следует поощрять и как не допустить ошибок;
Правила и ритуалы, которые помогут структурировать и облегчить быт с возбудимой собакой;
Как объяснить питомцу правила, не усугубив ситуацию;
Дисциплина-в чем заключается и насколько должна быть жесткой с гиперактивными собаками;
Как объяснить, что квартира-место для отдыха;
Что если питомец постоянно таскает игрушки и предлагает движ;
Куда легально собака должна сбрасывать свое возбуждение и активность;
На какие виды деятельности обратить внимание.
+ Домашнее задание
Урок 4.
Практическая работа с гипер-, реактивностью и возбудимостью у собак:
-учимся не допускать срывов и откатов в поведении питомца;
-что, если вы не хотите детально прорабатывать реакции-на каком этапе можно остановиться, чтобы уже стало заметно лучше;
-практические упражнения для отработки спокойной реакции собаки на раздражители;
-упражнения на баланс возбуждения и торможения;
-метод погружения: за и против;
-как научить собаку вежливо приближаться к очень интересующему ее стимулу;
Как решать конкретные бытовые задачи: чрезмерный интерес к собакам, реакции на кошек, велосипеды и другие объекты;
Как правильно ввести все эти навыки в быт, чтобы оно реально работало.
+ Домашнее задание
Урок 5.
Важность перерывов в работе с возбудимыми собаками: как понять, что нужно взять паузу, тайм-ауты для более спокойной прогулки;
Разбор различных ситуаций на видео-примерах;
Состояние владельца: методики самопомощи, что делать, если прогулка становится невыносимой.
Способы разгрузить себя;
Наши ожидания от собаки-наши ли?
Что делать, если ничего не получается;
Как реагировать на срывы?
+ Домашнее задание
Урок 6.
Частые ошибки, из-за которых работа не дает результат:
-ошибки при использовании лакомства в дрессировке ("сажаем на кусок");
-неправильная работа с поводком и усугубление ситуации;
-неправильно выбранная рабочая дистанция;
-игнорирование собаки-уместно ли?
-как мы сами закрепляем реакции;
-непоследовательное обучение, которое провоцирует постоянные откаты;
-желание решить проблему здесь и сейчас;
-нестабильное состояние и поведение проводника;
-пробелы, которые часто допускают владельцы собак при работе.
+ Домашнее задание
Урок 7.
Кейсы в работе. Разбор различных ситуаций, какие методы использовали, что помогло, а что нет?
+ Домашнее задание
Как понять, какие реакции у собаки-норма, а какие нет;
Определения: гиперактивность, реактивность, возбуждение. Чем отличаются, как проявляются, различия в работе. Как отличить от реакции страха;
Причины и последствия возбуждения, гипер-и реактивности у собак;
Как не выбрать заведомо проблемного щенка;
5 правил, не соблюдая которые, вам не удастся решить проблему;
-условия содержания и воспитания, как владельцу грамотно выстроить отношения с собакой;
-эмоциональное состояние владельца и неосознанное подкрепление нежелательных реакций;
-Аверсивные и жестокие методики воспитания и коррекции поведения;
-Здоровье собаки как причина возбудимости и гиперактивности.
+ Домашнее задание
Урок 2.
Сигналы стресса, как предотвратить проявление нежелательного поведения, что такое -порог реакции-;
Как подобрать и выстроить распорядок дня с реактивной/возбудимой собакой;
Что нужно учитывать, если дома есть другие собаки или дети;
Возбуждение, гипер-и реактивность у щенков, подростков и взрослых собак (какое поведение позволительно для разного возраста);
Может ли собака "перерасти" нежелательные реакции сама?
Правильные прогулки-большая часть успеха:
-где, как и сколько гулять конкретно с вашей собакой;
-какую амуницию выбрать и почему это так важно;
-можно ли водить возбудимого питомца на собачьи площадки?
-что влияет на реакции вашей собаки? Как понять взаимосвязь;
-баланс нагрузок и отдыха, качественный выходной для четвероногого друга;
Удобная форма ведения дневника, чтобы не забить на него;
+ Домашнее задание
Урок 3.
Какое поведение следует поощрять и как не допустить ошибок;
Правила и ритуалы, которые помогут структурировать и облегчить быт с возбудимой собакой;
Как объяснить питомцу правила, не усугубив ситуацию;
Дисциплина-в чем заключается и насколько должна быть жесткой с гиперактивными собаками;
Как объяснить, что квартира-место для отдыха;
Что если питомец постоянно таскает игрушки и предлагает движ;
Куда легально собака должна сбрасывать свое возбуждение и активность;
На какие виды деятельности обратить внимание.
+ Домашнее задание
Урок 4.
Практическая работа с гипер-, реактивностью и возбудимостью у собак:
-учимся не допускать срывов и откатов в поведении питомца;
-что, если вы не хотите детально прорабатывать реакции-на каком этапе можно остановиться, чтобы уже стало заметно лучше;
-практические упражнения для отработки спокойной реакции собаки на раздражители;
-упражнения на баланс возбуждения и торможения;
-метод погружения: за и против;
-как научить собаку вежливо приближаться к очень интересующему ее стимулу;
Как решать конкретные бытовые задачи: чрезмерный интерес к собакам, реакции на кошек, велосипеды и другие объекты;
Как правильно ввести все эти навыки в быт, чтобы оно реально работало.
+ Домашнее задание
Урок 5.
Важность перерывов в работе с возбудимыми собаками: как понять, что нужно взять паузу, тайм-ауты для более спокойной прогулки;
Разбор различных ситуаций на видео-примерах;
Состояние владельца: методики самопомощи, что делать, если прогулка становится невыносимой.
Способы разгрузить себя;
Наши ожидания от собаки-наши ли?
Что делать, если ничего не получается;
Как реагировать на срывы?
+ Домашнее задание
Урок 6.
Частые ошибки, из-за которых работа не дает результат:
-ошибки при использовании лакомства в дрессировке ("сажаем на кусок");
-неправильная работа с поводком и усугубление ситуации;
-неправильно выбранная рабочая дистанция;
-игнорирование собаки-уместно ли?
-как мы сами закрепляем реакции;
-непоследовательное обучение, которое провоцирует постоянные откаты;
-желание решить проблему здесь и сейчас;
-нестабильное состояние и поведение проводника;
-пробелы, которые часто допускают владельцы собак при работе.
+ Домашнее задание
Урок 7.
Кейсы в работе. Разбор различных ситуаций, какие методы использовали, что помогло, а что нет?
+ Домашнее задание
Стоимость
Спокойствие, только спокойствие
Доступ ко всем материалам марафона на 180 дней
Сертификат о прохождении
Сертификат о прохождении
3690 руб.
Ответы на частые вопросы
После оплаты в течение 5 минут на Вашу почту придет письмо с ссылкой на платформу, где мы будем размещать все уроки и доп.материалы по марафону.
Уроки будут Вам доступны 180 дней.
Формат - записанные короткие видеоуроки с пошаговым планом обучения + домашние задания. Обратная связь от спикера не предусмотрена.
Если у Вас возникают организационные вопросы или технические проблемы – Вы можете написать в чат Телеграм канала, на платформу, либо на почту SmartFriend.01@yandex.ru
После оплаты в течение 5 минут на Вашу почту придет письмо с ссылкой на платформу, где мы будем размещать все уроки и доп.материалы по марафону.
Уроки будут Вам доступны 180 дней.
Формат - записанные короткие видеоуроки с пошаговым планом обучения + домашние задания. Обратная связь от спикера не предусмотрена.
Если у Вас возникают организационные вопросы или технические проблемы – Вы можете написать в чат Телеграм канала, на платформу, либо на почту SmartFriend.01@yandex.ru
