Если коротко, то о том, как сделать из вашей собаки лапочку-заечку-солнышко, которое смотрит на вас, обращается к вам, слышит и слушает. Которое лучше контролирует свои эмоции, спокойнее относится к раздражителям, не теряется в новой обстановке.
А из вас - прокаченного владельца, способного понимать свою собаку, управлять ее поведением, не тревожиться, грамотно помогать и подсказывать где это необходимо.
На протяжении курса этап за этапом мы будем работать над такими навыками, как:
- Неподбор с земли;
- Спокойная реакция на раздражители;
- Навык расслабляться в разных местах;
- Внимание к хозяину по умолчанию (не убегать без поводка, слушать и ориентироваться на владельца во всем);
- Концентрация даже в сложной обстановке;
Этап за этапом - не просто так. Обучение строится на постепенном усложнении навыков каждую неделю. Так, чтобы после прохождения курса у вас были устойчивые результаты и уверенное применение всего изученного в реальной жизни
А из вас - прокаченного владельца, способного понимать свою собаку, управлять ее поведением, не тревожиться, грамотно помогать и подсказывать где это необходимо.
На протяжении курса этап за этапом мы будем работать над такими навыками, как:
- Неподбор с земли;
- Спокойная реакция на раздражители;
- Навык расслабляться в разных местах;
- Внимание к хозяину по умолчанию (не убегать без поводка, слушать и ориентироваться на владельца во всем);
- Концентрация даже в сложной обстановке;
Этап за этапом - не просто так. Обучение строится на постепенном усложнении навыков каждую неделю. Так, чтобы после прохождения курса у вас были устойчивые результаты и уверенное применение всего изученного в реальной жизни
О чём курс ?
Ваша собака много отвлекается, плохо концентрируется, не заинтересована в общении и занятиях с вами;
Пёсик бросается на раздражители, подбирает, убегает, не подходит по команде, «творит что хочет», а вы не знаете, как до него достучаться;
Вы хотите научить собаку расслабляться, концентрироваться на задании и уверенно работать без поводка даже в стрессовых ситуациях.
Курс идеально подойдёт для вас, если:
Четвероногий плохо контролирует себя и свои эмоции: разгоняется быстро, а вот кнопка «выкл» барахлит…;
Программа:
⁃ Как и сколько заниматься, когда усложнять;
⁃ К чему можно прийти и кому этот курс особенно подойдет;
⁃ Что понадобится на тренировки;
⁃ Что делать, если ничего/что-то не получается;
⁃ Напутственное слово…:)
Заполнение анкеты «до»
⁃ К чему можно прийти и кому этот курс особенно подойдет;
⁃ Что понадобится на тренировки;
⁃ Что делать, если ничего/что-то не получается;
⁃ Напутственное слово…:)
Заполнение анкеты «до»
1.1 Подкрепление:
- Поощрение и наказание - как управлять поведением собаки;
- Как и чем хвалить;
- Как сделать, чтобы собака не зависела от наличия еды у хозяина;
- Принцип Премака;
- Маркер, кликер, тайминг;
- Цепочки поведения - как не назакреплять фигни:)
1.2 Большой урок о мотивации:
- Что делать, если собака не ест нигде;
- Ест дома, но не ест на улице;
- Ест только на улице в спокойном месте;
- Берет еду, но не включается;
- Берет и выплевывает;
- Хватает еду резко и сразу снова улетает в среду;
1.3 Лекция от гастроэнтеролога на тему пищевого поведения у собак:
- Как ведет себя собака по отношению к еде в норме;
- Как понять, что есть проблемы/отклонения;
- Причины, откуда это берется (любое ненормальное поведение);
- Что с этим делать: к какому врачу пойти, какие анализы нужно сдать, как проходит лечение;
- Как профилактировать проблемы с пищевым поведением;
- Бывает ли наоборот: «поведенческая проблема» (раздражительность, реактивность, «вредность») оказывается болью или тошнотой в животе? Как это распознать?
- Чем вознаграждать собаку с чувствительным желудком, если всё равно нужна высокая ценность?
Практика к блоку для разных уровней сложности.
⁃ Внедрение маркера/кликера в простых условиях и с усложнениями (внимание на владельца на прогулках, другие бытовые ситуации);
⁃ Базовые упражнения для включения собаки «в работу»;
⁃ Принцип Премака на практике.
- Поощрение и наказание - как управлять поведением собаки;
- Как и чем хвалить;
- Как сделать, чтобы собака не зависела от наличия еды у хозяина;
- Принцип Премака;
- Маркер, кликер, тайминг;
- Цепочки поведения - как не назакреплять фигни:)
1.2 Большой урок о мотивации:
- Что делать, если собака не ест нигде;
- Ест дома, но не ест на улице;
- Ест только на улице в спокойном месте;
- Берет еду, но не включается;
- Берет и выплевывает;
- Хватает еду резко и сразу снова улетает в среду;
1.3 Лекция от гастроэнтеролога на тему пищевого поведения у собак:
- Как ведет себя собака по отношению к еде в норме;
- Как понять, что есть проблемы/отклонения;
- Причины, откуда это берется (любое ненормальное поведение);
- Что с этим делать: к какому врачу пойти, какие анализы нужно сдать, как проходит лечение;
- Как профилактировать проблемы с пищевым поведением;
- Бывает ли наоборот: «поведенческая проблема» (раздражительность, реактивность, «вредность») оказывается болью или тошнотой в животе? Как это распознать?
- Чем вознаграждать собаку с чувствительным желудком, если всё равно нужна высокая ценность?
Практика к блоку для разных уровней сложности.
⁃ Внедрение маркера/кликера в простых условиях и с усложнениями (внимание на владельца на прогулках, другие бытовые ситуации);
⁃ Базовые упражнения для включения собаки «в работу»;
⁃ Принцип Премака на практике.
- Какие у собаки потребности;
- Какие нагрузки надо давать и сколько;
- Как правильно выстраивать прогулку (баланс состояния);
- Как выстраивать собаке день/неделю;
- Как внедрять занятия в быт;
Практика: на второй неделе начинаем вести линии по всему курсу:
⁃ Расслабление (1 этап): знакомство собаки с ковриком;
⁃ Оставь (1 этап): упражнение "Догги-дзен";
⁃ Раздражители (1 этап) - паттерн игры для изучения;
⁃ Концентрация внимания (1 этап):
- Какие нагрузки надо давать и сколько;
- Как правильно выстраивать прогулку (баланс состояния);
- Как выстраивать собаке день/неделю;
- Как внедрять занятия в быт;
Практика: на второй неделе начинаем вести линии по всему курсу:
⁃ Расслабление (1 этап): знакомство собаки с ковриком;
⁃ Оставь (1 этап): упражнение "Догги-дзен";
⁃ Раздражители (1 этап) - паттерн игры для изучения;
⁃ Концентрация внимания (1 этап):
- пассивное внимание, паузы на прогулке;
- активное внимание - учим собаку самостоятельно к нам обращаться для занятий;
- освобождающий сигнал.
3.1 Порог реакции - что это;
Как держать собаку в подходящем состоянии;
Выстраивание тренинга на основе этих знаний.
3.2 Язык телодвижений собаки. Сигналы питомца:
3.3 Менеджмент среды - как научиться контролировать обстановку в различных ситуациях. Срывы (откаты в тренинге) - как не допускать, что делать, если срыв случился.
Практика:
⁃ Расслабление (2 этап): усложняем коврик выдержкой, добавляем отпускающую команду;
⁃ Оставь (2 этап): учим собаку самостоятельно отказываться от еды на земле;
⁃ Раздражители (2 этап): упражнение "Посмотри" - обучение с нейтральным стимулом;
⁃ Собачье внимание (2 этап): сосредоточенная ходьба;
⁃ Мгновенный разворот.
Как держать собаку в подходящем состоянии;
Выстраивание тренинга на основе этих знаний.
3.2 Язык телодвижений собаки. Сигналы питомца:
- в отношении других животных;
- контексте занятий;
3.3 Менеджмент среды - как научиться контролировать обстановку в различных ситуациях. Срывы (откаты в тренинге) - как не допускать, что делать, если срыв случился.
Практика:
⁃ Расслабление (2 этап): усложняем коврик выдержкой, добавляем отпускающую команду;
⁃ Оставь (2 этап): учим собаку самостоятельно отказываться от еды на земле;
⁃ Раздражители (2 этап): упражнение "Посмотри" - обучение с нейтральным стимулом;
⁃ Собачье внимание (2 этап): сосредоточенная ходьба;
⁃ Мгновенный разворот.
- Что делать, если возникают трудности (разбираем от А до Я);
- Разминка для собаки, включение в работу, как начинать и заканчивать тренировку;
- Как проводить промежуточное время в занятиях.
Практика:
⁃ Расслабление (3 этап): занимаемся своими делами пока собака отдыхает на коврике;
⁃ Оставь (3 этап): альтернативное поведение с едой на земле;
⁃ Раздражители (3 этап): упражнение "Посмотри" с раздражителем;
⁃ Собачье внимание (3 этап): мгновенный разворот при раздражителях;
⁃ Выдержка.
- Разминка для собаки, включение в работу, как начинать и заканчивать тренировку;
- Как проводить промежуточное время в занятиях.
Практика:
⁃ Расслабление (3 этап): занимаемся своими делами пока собака отдыхает на коврике;
⁃ Оставь (3 этап): альтернативное поведение с едой на земле;
⁃ Раздражители (3 этап): упражнение "Посмотри" с раздражителем;
⁃ Собачье внимание (3 этап): мгновенный разворот при раздражителях;
⁃ Выдержка.
5.1 Реактивность/страх/агрессия - отличия, правильный подход в работе, как распознать у своей собаки, откуда берутся;
5.2 Потребности и коммуникация собак - нужно ли собакам общение с сородичами, можно ли ходить на собачьи площадки, закрытие потребности в случае, если собака агрессивна;
5.3 ЛАТ (Посмотри) - что это такое, в каких ситуациях применять, как научить, частые ошибки, как все не испортить;
Практика:
⁃ Расслабление (4 этап): выносим коврик в более сложную обстановку;
⁃ Оставь (4 этап): отказ от "летающих" кусочков по умолчанию;
⁃ Раздражители (4 этап): усложняем упражнение "Посмотри" движением, дистанцией, другими раздражителями;
⁃ Собачье внимание (4 этап): учим собаку не убегать после отстегивания поводка;
5.2 Потребности и коммуникация собак - нужно ли собакам общение с сородичами, можно ли ходить на собачьи площадки, закрытие потребности в случае, если собака агрессивна;
5.3 ЛАТ (Посмотри) - что это такое, в каких ситуациях применять, как научить, частые ошибки, как все не испортить;
Практика:
⁃ Расслабление (4 этап): выносим коврик в более сложную обстановку;
⁃ Оставь (4 этап): отказ от "летающих" кусочков по умолчанию;
⁃ Раздражители (4 этап): усложняем упражнение "Посмотри" движением, дистанцией, другими раздражителями;
⁃ Собачье внимание (4 этап): учим собаку не убегать после отстегивания поводка;
6.1 Латте Декаф, Копинг - что это, как правильно и где применять;
6.2 Как сочетать все упражнения, которые выучили, в реальной жизни - комбинирование, разбор различных ситуаций;
Практика:
⁃ Расслабление (5 этап): выносим коврик на улицу, добавляем отвлечения, увеличиваем время пауз, отбираем сигналы расслабления;
⁃ Оставь (5 этап): отказ от еды по умолчанию в движении;
⁃ Раздражители (5 этап): тренируем применение Латте Декаф и копинга в реальной жизни;
⁃ Собачье внимание (5 этап): упражнение «пауза»;
6.2 Как сочетать все упражнения, которые выучили, в реальной жизни - комбинирование, разбор различных ситуаций;
Практика:
⁃ Расслабление (5 этап): выносим коврик на улицу, добавляем отвлечения, увеличиваем время пауз, отбираем сигналы расслабления;
⁃ Оставь (5 этап): отказ от еды по умолчанию в движении;
⁃ Раздражители (5 этап): тренируем применение Латте Декаф и копинга в реальной жизни;
⁃ Собачье внимание (5 этап): упражнение «пауза»;
- Почему собака подбирает? Из чего строится грамотное и надежное отучение;
- Правила безотказного подзыва: как учится, частые ошибки владельцев;
Практика:
⁃ Расслабление (6 этап): коврик на улице в тихих местах, увеличиваем продолжительность нахождения на коврике, сокращаем выдачу подкрепления;
⁃ Оставь (6 этап): тренировка с едой на столе;
⁃ Раздражители (6 этап);
⁃ Собачье внимание (6 этап): учим подзыв;
⁃ Приучение к наморднику.
- Правила безотказного подзыва: как учится, частые ошибки владельцев;
Практика:
⁃ Расслабление (6 этап): коврик на улице в тихих местах, увеличиваем продолжительность нахождения на коврике, сокращаем выдачу подкрепления;
⁃ Оставь (6 этап): тренировка с едой на столе;
⁃ Раздражители (6 этап);
⁃ Собачье внимание (6 этап): учим подзыв;
⁃ Приучение к наморднику.
- Что это такое? Как правильно пользоваться;
- Применение протоколов в реальной жизни: разбор кейсов.
Практика:
⁃ Расслабление (7 этап): меняем места с ковриком; можно ли убирать коврик и как именно? Что делать, если появляются раздражители на горизонте;
⁃ Оставь (7 этап): раскладываем "ловушки" заранее, просим отказа от еды по умолчанию;
⁃ Раздражители (7 этап): КО и ДС на практике;
⁃ Собачье внимание (7 этап): отключающая игра на возбуждение - торможение;
⁃ Подзыв с усложнениями: добавляем раздражители;
- Применение протоколов в реальной жизни: разбор кейсов.
Практика:
⁃ Расслабление (7 этап): меняем места с ковриком; можно ли убирать коврик и как именно? Что делать, если появляются раздражители на горизонте;
⁃ Оставь (7 этап): раскладываем "ловушки" заранее, просим отказа от еды по умолчанию;
⁃ Раздражители (7 этап): КО и ДС на практике;
⁃ Собачье внимание (7 этап): отключающая игра на возбуждение - торможение;
⁃ Подзыв с усложнениями: добавляем раздражители;
9.1. Стресс у собак: что это, как проявляется; чем опасен; как помочь собаке в остром стрессе и в хроническом;
9.2. Фрустрация: что это, как проявляется; как контролировать состояние собаки, как успокоить;
Практика:
⁃ Расслабление (8 этап): выход в реальной жизни с ковриком и без;
⁃ Оставь (8 этап): обобщение навыка на игрушки и другие предметы;
⁃ Раздражители (8 этап): работа с раздражителями при стрессе и фрустрации;
⁃ Собачье внимание (8 этап): учим собаку отказываться от взаимодействия с интересным объектом.
9.2. Фрустрация: что это, как проявляется; как контролировать состояние собаки, как успокоить;
Практика:
⁃ Расслабление (8 этап): выход в реальной жизни с ковриком и без;
⁃ Оставь (8 этап): обобщение навыка на игрушки и другие предметы;
⁃ Раздражители (8 этап): работа с раздражителями при стрессе и фрустрации;
⁃ Собачье внимание (8 этап): учим собаку отказываться от взаимодействия с интересным объектом.
Повторяем базовые навыки на курсе;
Даем напутствия и короткие планы для разных собачьих особенностей.
Даем напутствия и короткие планы для разных собачьих особенностей.
⁃ Как и сколько заниматься, когда усложнять;
⁃ К чему можно прийти и кому этот курс особенно подойдет;
⁃ Что понадобится на тренировки;
⁃ Что делать, если ничего/что-то не получается;
⁃ Напутственное слово…:)
Заполнение анкеты «до»
⁃ К чему можно прийти и кому этот курс особенно подойдет;
⁃ Что понадобится на тренировки;
⁃ Что делать, если ничего/что-то не получается;
⁃ Напутственное слово…:)
Заполнение анкеты «до»
1.1 Подкрепление:
- Поощрение и наказание - как управлять поведением собаки;
- Как и чем хвалить;
- Как сделать, чтобы собака не зависела от наличия еды у хозяина;
- Принцип Премака;
- Маркер, кликер, тайминг;
- Цепочки поведения - как не назакреплять фигни:)
1.2 Большой урок о мотивации:
- Что делать, если собака не ест нигде;
- Ест дома, но не ест на улице;
- Ест только на улице в спокойном месте;
- Берет еду, но не включается;
- Берет и выплевывает;
- Хватает еду резко и сразу снова улетает в среду;
1.3 Лекция от гастроэнтеролога на тему пищевого поведения у собак:
- Как ведет себя собака по отношению к еде в норме;
- Как понять, что есть проблемы/отклонения;
- Причины, откуда это берется (любое ненормальное поведение);
- Что с этим делать: к какому врачу пойти, какие анализы нужно сдать, как проходит лечение;
- Как профилактировать проблемы с пищевым поведением;
- Бывает ли наоборот: «поведенческая проблема» (раздражительность, реактивность, «вредность») оказывается болью или тошнотой в животе? Как это распознать?
- Чем вознаграждать собаку с чувствительным желудком, если всё равно нужна высокая ценность?
Практика к блоку для разных уровней сложности.
⁃ Внедрение маркера/кликера в простых условиях и с усложнениями (внимание на владельца на прогулках, другие бытовые ситуации);
⁃ Базовые упражнения для включения собаки «в работу»;
⁃ Принцип Премака на практике.
- Поощрение и наказание - как управлять поведением собаки;
- Как и чем хвалить;
- Как сделать, чтобы собака не зависела от наличия еды у хозяина;
- Принцип Премака;
- Маркер, кликер, тайминг;
- Цепочки поведения - как не назакреплять фигни:)
1.2 Большой урок о мотивации:
- Что делать, если собака не ест нигде;
- Ест дома, но не ест на улице;
- Ест только на улице в спокойном месте;
- Берет еду, но не включается;
- Берет и выплевывает;
- Хватает еду резко и сразу снова улетает в среду;
1.3 Лекция от гастроэнтеролога на тему пищевого поведения у собак:
- Как ведет себя собака по отношению к еде в норме;
- Как понять, что есть проблемы/отклонения;
- Причины, откуда это берется (любое ненормальное поведение);
- Что с этим делать: к какому врачу пойти, какие анализы нужно сдать, как проходит лечение;
- Как профилактировать проблемы с пищевым поведением;
- Бывает ли наоборот: «поведенческая проблема» (раздражительность, реактивность, «вредность») оказывается болью или тошнотой в животе? Как это распознать?
- Чем вознаграждать собаку с чувствительным желудком, если всё равно нужна высокая ценность?
Практика к блоку для разных уровней сложности.
⁃ Внедрение маркера/кликера в простых условиях и с усложнениями (внимание на владельца на прогулках, другие бытовые ситуации);
⁃ Базовые упражнения для включения собаки «в работу»;
⁃ Принцип Премака на практике.
- Какие у собаки потребности;
- Какие нагрузки надо давать и сколько;
- Как правильно выстраивать прогулку (баланс состояния);
- Как выстраивать собаке день/неделю;
- Как внедрять занятия в быт;
Практика: на второй неделе начинаем вести линии по всему курсу:
⁃ Расслабление (1 этап): знакомство собаки с ковриком;
⁃ Оставь (1 этап): упражнение "Догги-дзен";
⁃ Раздражители (1 этап) - паттерн игры для изучения;
⁃ Концентрация внимания (1 этап):
- Какие нагрузки надо давать и сколько;
- Как правильно выстраивать прогулку (баланс состояния);
- Как выстраивать собаке день/неделю;
- Как внедрять занятия в быт;
Практика: на второй неделе начинаем вести линии по всему курсу:
⁃ Расслабление (1 этап): знакомство собаки с ковриком;
⁃ Оставь (1 этап): упражнение "Догги-дзен";
⁃ Раздражители (1 этап) - паттерн игры для изучения;
⁃ Концентрация внимания (1 этап):
- пассивное внимание, паузы на прогулке;
- активное внимание - учим собаку самостоятельно к нам обращаться для занятий;
- освобождающий сигнал.
3.1 Порог реакции - что это;
Как держать собаку в подходящем состоянии;
Выстраивание тренинга на основе этих знаний.
3.2 Язык телодвижений собаки. Сигналы питомца:
3.3 Менеджмент среды - как научиться контролировать обстановку в различных ситуациях. Срывы (откаты в тренинге) - как не допускать, что делать, если срыв случился.
Практика:
⁃ Расслабление (2 этап): усложняем коврик выдержкой, добавляем отпускающую команду;
⁃ Оставь (2 этап): учим собаку самостоятельно отказываться от еды на земле;
⁃ Раздражители (2 этап): упражнение "Посмотри" - обучение с нейтральным стимулом;
⁃ Собачье внимание (2 этап): сосредоточенная ходьба;
⁃ Мгновенный разворот.
Как держать собаку в подходящем состоянии;
Выстраивание тренинга на основе этих знаний.
3.2 Язык телодвижений собаки. Сигналы питомца:
- в отношении других животных;
- контексте занятий;
3.3 Менеджмент среды - как научиться контролировать обстановку в различных ситуациях. Срывы (откаты в тренинге) - как не допускать, что делать, если срыв случился.
Практика:
⁃ Расслабление (2 этап): усложняем коврик выдержкой, добавляем отпускающую команду;
⁃ Оставь (2 этап): учим собаку самостоятельно отказываться от еды на земле;
⁃ Раздражители (2 этап): упражнение "Посмотри" - обучение с нейтральным стимулом;
⁃ Собачье внимание (2 этап): сосредоточенная ходьба;
⁃ Мгновенный разворот.
- Что делать, если возникают трудности (разбираем от А до Я);
- Разминка для собаки, включение в работу, как начинать и заканчивать тренировку;
- Как проводить промежуточное время в занятиях.
Практика:
⁃ Расслабление (3 этап): занимаемся своими делами пока собака отдыхает на коврике;
⁃ Оставь (3 этап): альтернативное поведение с едой на земле;
⁃ Раздражители (3 этап): упражнение "Посмотри" с раздражителем;
⁃ Собачье внимание (3 этап): мгновенный разворот при раздражителях;
⁃ Выдержка.
- Разминка для собаки, включение в работу, как начинать и заканчивать тренировку;
- Как проводить промежуточное время в занятиях.
Практика:
⁃ Расслабление (3 этап): занимаемся своими делами пока собака отдыхает на коврике;
⁃ Оставь (3 этап): альтернативное поведение с едой на земле;
⁃ Раздражители (3 этап): упражнение "Посмотри" с раздражителем;
⁃ Собачье внимание (3 этап): мгновенный разворот при раздражителях;
⁃ Выдержка.
5.1 Реактивность/страх/агрессия - отличия, правильный подход в работе, как распознать у своей собаки, откуда берутся;
5.2 Потребности и коммуникация собак - нужно ли собакам общение с сородичами, можно ли ходить на собачьи площадки, закрытие потребности в случае, если собака агрессивна;
5.3 ЛАТ (Посмотри) - что это такое, в каких ситуациях применять, как научить, частые ошибки, как все не испортить;
Практика:
⁃ Расслабление (4 этап): выносим коврик в более сложную обстановку;
⁃ Оставь (4 этап): отказ от "летающих" кусочков по умолчанию;
⁃ Раздражители (4 этап): усложняем упражнение "Посмотри" движением, дистанцией, другими раздражителями;
⁃ Собачье внимание (4 этап): учим собаку не убегать после отстегивания поводка;
5.2 Потребности и коммуникация собак - нужно ли собакам общение с сородичами, можно ли ходить на собачьи площадки, закрытие потребности в случае, если собака агрессивна;
5.3 ЛАТ (Посмотри) - что это такое, в каких ситуациях применять, как научить, частые ошибки, как все не испортить;
Практика:
⁃ Расслабление (4 этап): выносим коврик в более сложную обстановку;
⁃ Оставь (4 этап): отказ от "летающих" кусочков по умолчанию;
⁃ Раздражители (4 этап): усложняем упражнение "Посмотри" движением, дистанцией, другими раздражителями;
⁃ Собачье внимание (4 этап): учим собаку не убегать после отстегивания поводка;
6.1 Латте Декаф, Копинг - что это, как правильно и где применять;
6.2 Как сочетать все упражнения, которые выучили, в реальной жизни - комбинирование, разбор различных ситуаций;
Практика:
⁃ Расслабление (5 этап): выносим коврик на улицу, добавляем отвлечения, увеличиваем время пауз, отбираем сигналы расслабления;
⁃ Оставь (5 этап): отказ от еды по умолчанию в движении;
⁃ Раздражители (5 этап): тренируем применение Латте Декаф и копинга в реальной жизни;
⁃ Собачье внимание (5 этап): упражнение «пауза»;
6.2 Как сочетать все упражнения, которые выучили, в реальной жизни - комбинирование, разбор различных ситуаций;
Практика:
⁃ Расслабление (5 этап): выносим коврик на улицу, добавляем отвлечения, увеличиваем время пауз, отбираем сигналы расслабления;
⁃ Оставь (5 этап): отказ от еды по умолчанию в движении;
⁃ Раздражители (5 этап): тренируем применение Латте Декаф и копинга в реальной жизни;
⁃ Собачье внимание (5 этап): упражнение «пауза»;
- Почему собака подбирает? Из чего строится грамотное и надежное отучение;
- Правила безотказного подзыва: как учится, частые ошибки владельцев;
Практика:
⁃ Расслабление (6 этап): коврик на улице в тихих местах, увеличиваем продолжительность нахождения на коврике, сокращаем выдачу подкрепления;
⁃ Оставь (6 этап): тренировка с едой на столе;
⁃ Раздражители (6 этап);
⁃ Собачье внимание (6 этап): учим подзыв;
⁃ Приучение к наморднику.
- Правила безотказного подзыва: как учится, частые ошибки владельцев;
Практика:
⁃ Расслабление (6 этап): коврик на улице в тихих местах, увеличиваем продолжительность нахождения на коврике, сокращаем выдачу подкрепления;
⁃ Оставь (6 этап): тренировка с едой на столе;
⁃ Раздражители (6 этап);
⁃ Собачье внимание (6 этап): учим подзыв;
⁃ Приучение к наморднику.
- Что это такое? Как правильно пользоваться;
- Применение протоколов в реальной жизни: разбор кейсов.
Практика:
⁃ Расслабление (7 этап): меняем места с ковриком; можно ли убирать коврик и как именно? Что делать, если появляются раздражители на горизонте;
⁃ Оставь (7 этап): раскладываем "ловушки" заранее, просим отказа от еды по умолчанию;
⁃ Раздражители (7 этап): КО и ДС на практике;
⁃ Собачье внимание (7 этап): отключающая игра на возбуждение - торможение;
⁃ Подзыв с усложнениями: добавляем раздражители;
- Применение протоколов в реальной жизни: разбор кейсов.
Практика:
⁃ Расслабление (7 этап): меняем места с ковриком; можно ли убирать коврик и как именно? Что делать, если появляются раздражители на горизонте;
⁃ Оставь (7 этап): раскладываем "ловушки" заранее, просим отказа от еды по умолчанию;
⁃ Раздражители (7 этап): КО и ДС на практике;
⁃ Собачье внимание (7 этап): отключающая игра на возбуждение - торможение;
⁃ Подзыв с усложнениями: добавляем раздражители;
9.1. Стресс у собак: что это, как проявляется; чем опасен; как помочь собаке в остром стрессе и в хроническом;
9.2. Фрустрация: что это, как проявляется; как контролировать состояние собаки, как успокоить;
Практика:
⁃ Расслабление (8 этап): выход в реальной жизни с ковриком и без;
⁃ Оставь (8 этап): обобщение навыка на игрушки и другие предметы;
⁃ Раздражители (8 этап): работа с раздражителями при стрессе и фрустрации;
⁃ Собачье внимание (8 этап): учим собаку отказываться от взаимодействия с интересным объектом.
9.2. Фрустрация: что это, как проявляется; как контролировать состояние собаки, как успокоить;
Практика:
⁃ Расслабление (8 этап): выход в реальной жизни с ковриком и без;
⁃ Оставь (8 этап): обобщение навыка на игрушки и другие предметы;
⁃ Раздражители (8 этап): работа с раздражителями при стрессе и фрустрации;
⁃ Собачье внимание (8 этап): учим собаку отказываться от взаимодействия с интересным объектом.
Повторяем базовые навыки на курсе;
Даем напутствия и короткие планы для разных собачьих особенностей.
Даем напутствия и короткие планы для разных собачьих особенностей.
Вы можете оформить рассрочку через T-банк или Яндекс Сплит под 0%
Для этого на странице оплаты заказа выберите соответствующий раздел
Хабибуллина Альбина
Специалист по поведению собак, ведёт частную практику с 2021 года. Основное направление - работа с тревогой в одиночестве у собак. Состоит в команде специалистов по сепарационной тревоге DOGUS TEAM под руководством Анны Долматовой и Ольги Гусаровой. Лектор конференции CB.Con 2025
Начала свой путь с кинологического курса повышения квалификации СПбГАУ по программе "Кинология".
Ежегодный слушатель профильных курсов, международных конференций в области ветеринарии и поведения собак, регулярно проходит супервизию у ведущих специалистов в области современной кинологии.
Является членом Ассоциации Гуманных кинологов.
Специализируется на проблемах в одиночестве у собак, работает со страхами, реактивностью, помогает выстраивать здоровые и комфортные отношения в паре человек-собака, также помогает с адаптацией собак в семье, а отдельная любовь - работа со щенками и их новоиспеченными владельцами!
Начала свой путь с кинологического курса повышения квалификации СПбГАУ по программе "Кинология".
Ежегодный слушатель профильных курсов, международных конференций в области ветеринарии и поведения собак, регулярно проходит супервизию у ведущих специалистов в области современной кинологии.
Является членом Ассоциации Гуманных кинологов.
Специализируется на проблемах в одиночестве у собак, работает со страхами, реактивностью, помогает выстраивать здоровые и комфортные отношения в паре человек-собака, также помогает с адаптацией собак в семье, а отдельная любовь - работа со щенками и их новоиспеченными владельцами!
Спикеры
Евгения Смолькина
Специалист по поведению и дрессировке. Опыт более 8ми лет.
Спикер, автор обучающих курсов и вебинаров.
Владелец трех собак: русского тоя, парсон рассел терьера и бордер колли.
В своей работе предпочитает строить занятия на мотивации и инициативе, с учётом особенностей собаки и ее человека. Работает очно в Москве и онлайн из любой точки мира.
Специализация:
- идеальная база для щенка с нуля;
- возбудимые и реактивные собаки;
- страхи, фобии;
- агрессия к людям и животным.
Спикер, автор обучающих курсов и вебинаров.
Владелец трех собак: русского тоя, парсон рассел терьера и бордер колли.
В своей работе предпочитает строить занятия на мотивации и инициативе, с учётом особенностей собаки и ее человека. Работает очно в Москве и онлайн из любой точки мира.
Специализация:
- идеальная база для щенка с нуля;
- возбудимые и реактивные собаки;
- страхи, фобии;
- агрессия к людям и животным.
Светлана Беджанян
Кинолог, специалист по поведению собак.
Специализация: реактивность, страхи, тревожность, сложности социализации, проблемы на прогулках, сепарационная тревога, ресурсное поведение, подзыв, самоконтроль и бытовые трудности, которые часто мешают владельцам чувствовать себя уверенно рядом со своей собакой.
«Для меня собака — не набор команд и не «проблема, которую нужно исправить». Это живое существо со своей нервной системой, опытом, страхами, мотивацией и способом реагировать на мир. Поэтому в работе я много внимания уделяю состоянию собаки, порогам возбуждения, языку тела, среде, потребностям, нагрузкам и тому, как владелец может стать для собаки понятной и безопасной опорой.
Моя сильная сторона — переводить сложные поведенческие процессы на понятный человеческий язык и собирать для конкретной пары реалистичный план: без волшебных обещаний, но с уважением к собаке, владельцу и реальной жизни»
Специализация: реактивность, страхи, тревожность, сложности социализации, проблемы на прогулках, сепарационная тревога, ресурсное поведение, подзыв, самоконтроль и бытовые трудности, которые часто мешают владельцам чувствовать себя уверенно рядом со своей собакой.
«Для меня собака — не набор команд и не «проблема, которую нужно исправить». Это живое существо со своей нервной системой, опытом, страхами, мотивацией и способом реагировать на мир. Поэтому в работе я много внимания уделяю состоянию собаки, порогам возбуждения, языку тела, среде, потребностям, нагрузкам и тому, как владелец может стать для собаки понятной и безопасной опорой.
Моя сильная сторона — переводить сложные поведенческие процессы на понятный человеческий язык и собирать для конкретной пары реалистичный план: без волшебных обещаний, но с уважением к собаке, владельцу и реальной жизни»
Ответы на частые вопросы
Формат курса - записанные видеоуроки. Каждую неделю по понедельникам выходит новый блок обучения: теория, практика, домашнее задание.
После оплаты в течение 5 минут на вашу почту придет письмо со ссылкой на платформу.
На данный момент нет, после оплаты вы получите доступ только к урокам, периодически делаем запуски с возможностью получения обратной связи от спикера.
Уроки будут вам доступны 180 дней с момента покупки.
Да, у всех участников будет возможность получить сертификат о прохождении курса.
Если у вас возникают организационные вопросы или технические проблемы – вы можете написать в чат Телеграм канала, на платформу, либо на почту SmartFriend.01@yandex.ru
Формат курса - записанные видеоуроки. Каждую неделю по понедельникам выходит новый блок обучения: теория, практика, домашнее задание.
После оплаты в течение 5 минут на вашу почту придет письмо со ссылкой на платформу.
На данный момент нет, после оплаты вы получите доступ только к урокам, периодически делаем запуски с возможностью получения обратной связи от спикера.
Уроки будут вам доступны 180 дней с момента покупки.
Да, у всех участников будет возможность получить сертификат о прохождении курса.
Если у вас возникают организационные вопросы или технические проблемы – Вы можете написать в чат Телеграм канала, на платформу, либо на почту SmartFriend.01@yandex.ru
